・한국만속과오늘의문화(韓国民族と今日の文化)

期末考査も中間考査と同様にレポート形式でした。内容も中間考査のときと同じで、今までの授業内容の要約とそこから学んだことについて書くものでした。

また、期末考査とは別に自分の好きな場所に行って自分がどんな人間かについて書くレポートがありました。私はカフェに行ったのですが、行きたかったカフェに行くこともでき、自分がどんなことを好きなのか、どんな人間なのかを考えるいい機会にもなり楽しかったです。

・대중미디어문학(大衆メディア文学)

中間考査と同様にマーク式の試験でした。中間考査の時よりも試験範囲が狭かったのですが、それでも難しかったです。個人的にはこの授業が1年間を通して最も難しかったような気がします。

また、試験とは別にレポートもありました。웹툰(Web漫画)について書くものだったのですが、レポートのテーマが難しい上に文量も多かったので大変でした。

・디지털시대의인간과문화(デジタル時代の人間と文化)

記述式の筆記試験でした。今までした課題の中で最も印象深かったものを選び、それに関連して授業でどんな概念や理論を学び、それについて課題を通してどう理解したかについて書くものでした。오픈북(オープンブック、持ち込み可の試験)の形式で、事前に内容を考えて紙に書いていったので安心して試験を受けることができました。

また、授業の中でグループ発表をしました。4人グループで授業中に学んだことを使ってゲームを分析し、その内容を発表するというものでした。韓国に来て初めてのグループ発表かつ、自分はほとんどゲームをしない方なので不安でしたが、チームメイトの方たちも優しくて無事に終えることができました。

・중국의이해(中国の理解)

中間考査と同様に筆記試験でした。今回は、中間考査の時よりも範囲が広くて勉強するのが大変でした。また、韓国語では中国語の固有名詞を中国語の発音のまま読むので、同じものでも日本語と韓国語では全く違ってそれを覚えるのが大変でした。

また、期末考査とは別にレポートもありました。中国に関するキーワードをひとつ選び、それに対する自分の意見を書くものでした。文量も多くなく、テーマが自由だったので比較的書きやすかったです。

・영어스피킹(英語スピーキング)

中間考査と同様にスピーキングのテストでした。テストの際に出る質問とその答えを授業中に事前に考えたので、安心してテストを受けることができました。

久しぶりに英語の勉強をしましたが、思っていたよりもできなくなっていてこの授業がいい練習になりました。課題もほとんどなく、先生も優しい方なので比較的気軽に受けられる授業だと思います。